Troy Murphy, Ph.D.
- 教授 , 生物学
When I teach, 我的主要目标之一是将学生的重点从寻找具体答案转移到问自己材料如何符合理论期望. 我还强调了特定知识如何与生物学的其他方面相结合, 让他们对生物学方法的相互联系有了一个重要的认识. I often use inquiry-based approaches to get students to ask questions, and then help them work out the answers on their own, 是什么让学生对课程材料有强烈的主人主人感, while also providing a strong knowledge base and analytical skill set.
One of my favorite courses to teach is Animal Behavior. 这种类型的课程有可能完全改变一个人对世界的看法——将进化思维应用于日常事件的力量对许多学生来说是非常有启发性的——我总是很兴奋地看到我的许多学生身上爆发出这种兴奋.
* denotes 澳门金沙线上赌博官网 undergraduate co-author
My lab's research program spans ecology and evolutionary biology, 重点是社会信号和在动物交流中使用的复杂字符的进化维护. 我将基于进化的比较研究与基于野外和鸟类的行为研究结合起来. 我和我的学生通常研究鸟类,因为它们是这类研究的绝佳模式生物, as they display such incredible diversity of sexual dimorphism, 饰品, and mating systems. We also study mating and social behavior in fish in the laboratory, as these systems are tractable and easily manipulated.
该实验室的大部分研究都集中在了解选择雌性装饰的进化过程上. 虽然许多研究已经提供了强有力的实证支持,健身效益与男性饰品(如.e., usually to impress females), 目前尚不清楚女性是否也普遍受益于复杂的特征. 因为女性在行为和进化的研究中一直被忽视, 我们对作用于它们的选择性压力只有初步的了解. 事实上, 对于复杂的女性特征是否普遍具有适应性,我们知之甚少, and in cases when female traits are used during communication, 目前还不清楚它们是否典型地起到了宣传配偶的作用, or as indicators of status (i.e., dominance). 像这样, the field is growing quickly, 新的发现正在迅速涌现,这些发现正在塑造我们看待进化过程的方式(参见研究如何发现雌性金翅雀和黄鹂使用复杂的特征来表明优势地位)。.
学生 that join my lab conduct independent research projects, and often turn their projects into honors theses. 以学生为基础的研究侧重于理解行为表型的进化适应或进化史. 在整个理论框架概念化的过程中,我与学生们携手合作, conducting the experiment, analyzing the data, and in the end, 研究结果在国家/国际会议上发表,并在同行评议的期刊上发表. Most student-research is on birds (goldfinches, motmots, titmice) and fish (bettas), 我的许多学生在夏天陪我去野外(通常是去加拿大或墨西哥)进行6-8周的鸟类行为研究.
目前, 我正在与圣安东尼奥北部独立学区的中学教室合作来捕捉, 乐队, and monitor Purple Martins breeding in large nesting colonies. 这个项目最令人兴奋的一个方面是这些殖民地, made up of large manmade martin condominiums, 都坐落在各自校园的正中央,所以学生们在从一个教室走到另一个教室的时候,可以瞥见自然和科学的作用. 这次合作为澳门金沙线上赌博官网的教职员工和学生提供了一个与当地小学的孩子和老师分享他们的激情和科学专业知识的绝佳机会.